以建构主义为支撑试论我院课程改革

• 作者: 孙伟
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 改革 建构主义 课程
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 字数: 3231字
• 语种: 中文

摘要

教育教学改革应该以课程改革为抓手,其他配套改革跟进的方式进行.本文以建构主义为理论指导,从改革背景,课程的定义及研制,课程的实施,课程实施效果的评价四个方面,对我院的课程改革进行初步的探索.