以微课为主探讨小学数学逻辑思想训练的应用研究

• 作者: 高长燕
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 微课 小学数学 逻辑思想 训练 应用策略
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 166-166
• 页数: 1页
• 字数: 1518字
• 语种: 中文

摘要

新的课程标准为教师的课堂教学提出了新的要求，教师在教学的过程中要抓住重点和难点来进行教学。而微课不仅能达到这点要求，更有利于教师开展教学活动。微课以精心的设计加上简短的教学环节实现了有效教学的目标，根据微课的特点，探讨微课在小学数学逻辑思想训练中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高长燕		2	13	1.0	2.0