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摘要:
新课程改革后,高中生物教学增加了实验教学的比重,实验教学越来越成为生物教学中的重中之重。但是在一些高中仍存在教学设施不完善、实验比重较低的问题,甚至有一部分学校都没有开设生物实验课,只是单纯讲解理论知识,失去了作为“技术实践”的原本意义。主要围绕实验教学的重要性与策略展开讨论,旨在提升高中生物教学的质量与水平。
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文献信息
篇名 谈高中生物教学中实验教学的重要性与策略
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 高中生物教学 实验教学 重要性 策略
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号
字数 2277字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈欣 4 39 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物教学
实验教学
重要性
策略
研究起点
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相关学者/机构
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