小学数学与信息技术整合的意义与策略

• 作者: 汪远珍
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 信息技术整合 意义与策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

小学教育已经开始引进信息技术，给小学教学提供了较多的资源，可以有效提高教学效率。本文的主要研究对象就是小学数学教育与信息技术结合的作用，因此会对小学数学与信息技术之间的关系做出具体的介绍，找出当前小学数学教学和信息技术联系中存在的问题，并且提出合理的解决方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪远珍		4	0	0.0	0.0