在高中生物教学中应用现代教育技术培养学生形象思维能力的探讨

• 作者: 曾芳
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 高中生物教学 现代教育技术 形象思维
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 65-65,68
• 页数: 2页
• 字数: 2588字
• 语种: 中文

摘要

高中生物课程是高中阶段众多课程中重要学科之一，而开设这门课程的宗旨是培养学生积极的拓宽视野和激发学生的形象思维能力。随着科学技术的发展，现在的生物课程在教学中也积极的引进现代教学技术手段，利用其在授课中形象性和互动性等特点，这对于学生形象思维的培养带来极大的益处，从而受到广大生物教师的“宠爱”，从而使现代教育技术得到大力的推广和广泛的使用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾芳		4	5	2.0	2.0