开展小学趣味作文教学,构建创新课堂

• 作者: 芦娟
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 作文课 语文作文 写作素材 写作欲望 观察生活 课外书籍 写作资源 学语文 写作积极性 写作空间
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

写作是学生运用已有的语文知识和素材进行创作的过程。在小学语文作文教学中,教师要改变传统单一枯燥的教学方式,结合学生的兴趣开展趣味性的作文教学,把学生从课堂中解放出来,给他们创设自由的写作情境,让学生结合真实的观察和体验进行写着,写出饱含情感的好作文。在作文教学中,教师要加强对学生的引导,让他们掌握写作的基本方法,提高他们的写作能力,实现创新的作文教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芦娟		7	5	2.0	2.0