探究性教学方法在小学数学课堂教学中的有效应用研究

• 作者: 马子元
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 思维模式 探究性教学 小学数学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 字数: 1638字
• 语种: 中文

摘要

小学数学是学习的基础，在这期间如何培养学生的学习兴趣是教学的重点所在，在实践过程中采用不同的教学方式是教学的具体化要求。探究性教学方法的适用范围比较广，为了灵活应用课堂教学格局，必须从新课改的教学要求入手，考虑到素质教育的重点所在，对探究性教学方法进行全面的分析。在本次研究中将对如何在数学教学中应用探究性教学方法进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马子元		2	14	1.0	2.0