机器人活动中有效开展小组合作学习的探究

• 作者: 胡福东
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 机器人活动 小组合作 学习模式
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 5-5,85
• 页数: 2页
• 字数: 2553字
• 语种: 中文

摘要

世界各国的教育都在强调合作，人类今后所面临的问题越来越复杂，要解决这些问题，光靠个人力量已很难实现。因此，当代教育必须重视培养学生的合作意识与合作能力，而现在的学生大多是独生子女，加重缺少形成这种意识的氛围，而合作学习无疑是这种能力培养的最佳途径。特别是在机器人活动中，由4人或6人组成的学习小组，要想在活动中以及机器人比赛中获得好成绩，就必须精诚合作，将个人融入这个小小的集体中，一切以集体利益为出发点，经过长时间的培养，学习的合作能力肯定会大大提高。结合教学实际，初步探索在机器人活动中有效开展小组合作学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡福东		2	0	0.0	0.0