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摘要:
学前教育在人的教育过程中有着越来越突出的重要性.随着对幼儿教育改革工作的深入开展,教学活动游戏化这一概念备受重视.这一创意理念的提出,随之也出现了小班数学活动游戏化的形式.数学活动游戏化,作为目前最受小班幼儿乐意接受和愿意参加的活动方式之一,教育活动中发挥着不可忽视的作用.本文就小班数学活动游戏化学习的方式进行了几方面的阐述.
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文献信息
篇名 探究数学 智慧绽放——谈小班数学游戏化教学
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 探究数学 游戏化 小班数学 数学游戏化
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号
字数 1884字 语种 中文
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1 徐秋亚 7 0 0.0 0.0
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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