“古韵”与——以《诗经·采薇（节选）“语用”共舞》为例谈古诗教学如何落实语用

• 作者: 李春霞
• 来源期刊: 教育界：综合教育研究（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 《诗经·采薇(节选)》 古韵 语用
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: I207.22

摘要

文章根据新课标的精神、诗歌的文体特点、学段单元目标及本班的学情，确定“语用”核心目标。在“语用”理念指导下的古诗教学通过品析赏读、融情想象、虚实并举等教学策略既让学生悟情入境，受到优秀作品的感染和激励，提高审美情趣，又能使学生丰富语言积累，发展思维，提升语文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春霞		7	0	0.0	0.0