如何让学生有效地参与数学课堂教学

• 作者: 任洪森
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 情感 思维 方法 手段
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 字数: 1902字
• 语种: 中文

摘要

实现高效课堂，让学生有效参与到数学课堂教学中来，我认为数学课堂教学只要抓住情感、思维、方法、手段四个关键因素，即优化情感氛围、创设和谐心理，优化认知结构、掌握思维规律，优化学习方法、学生主动参与，优化教学手段、采用现代技术，就能有效地帮助和促进学生主动有效参与数学教学过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任洪森		1	0	0.0	0.0