小学语文教学要触摸学生“心灵”

• 作者: 梁吉平
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 学生年龄 心灵 触摸 教学效率 感受力 教师 内心
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学生年龄较小，各方面还处于发展阶段，逻辑方面不足，感受力比较强。教师在教学中应注意保护学生的童心，走进学生的内心，与学生成为朋友，培养学生学习语文的兴趣，提高小学语文教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁吉平		5	5	1.0	2.0