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摘要:
随着素质教育的不断深入,标准(2011年版)的实施,课堂教学在整个教学过程中起着越来越重要的作用.教师应该研究多样化和灵活性的课堂教学方式,构建以学生为主体的课堂教学模式,扮演好教师这个角色.这样,我们才能有的放矢地组织课堂教学,才能优化我们的课堂,提高课堂效率,真正实现素质教育.
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文献信息
篇名 优化英语课堂教学之我见
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 英语 课堂教学 教师
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 1943字 语种 中文
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校园英语(上旬)
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