立足课堂教学，缓解学生语言焦虑

• 作者: 郑海燕
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 课堂焦虑 课堂教学 心理因素
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 字数: 1675字
• 语种: 中文

摘要

每位学生都曾在英语课堂上有过害怕回答问题的经历，心理学称之为焦虑（anxiety）。课堂焦虑（classroom anxiety）是语言学习焦虑的一个方面。本文从普通教育学、心理学角度出发，试图探讨小学英语课堂焦虑的形成原因及解决措施。