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基于情景式案例教学的医学生高阶思维能力培养研究
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摘要：
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基于网络环境培养医学生临床思维能力的研究与实践
医学
基于网络
临床思维
医学生批判性思维能力培养及教学策略研究
医学生
批判性思维
建构主义
启发式教学与医学生临床思维能力的培养
启发性教育
临床思维能力
培养
注重医学生正确临床思维能力的培养
临床教学
医学教育
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期刊影响力
重庆医学
主办单位：
重庆市卫生信息中心
重庆市医学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-8348
CN：
50-1097/R
开本：
大16开
出版地：
重庆市渝北区宝环路420号
邮发代号：
78-27
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
30732
总下载数（次）
32
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