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优化课堂教学,转化小学英语学困生
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摘要：
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浅议小学数学学困生转化的课堂教学策略
小学数学
学困生
兴趣信心
主动参与
课堂教学策略
小学英语学困生转化的策略研究
英语学困生
学习能力
兴趣
自信
浅谈小学英语课堂教学设计
小学英语
课堂教学
设计课堂
回归语言教学本身,提高英语课堂实效——对小学英语课堂教学的"冷思考"
小学英语
课堂教学
问题
语言教学
本身
实效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
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节点文献
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语学困生
课堂教学
学习过程
国际交流
艾宾浩斯
《英语》
小学英语教学
学习模式
自主学习
学习效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
总被引数（次）
21953
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