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浅谈一年级语文课堂的有效教学
浅谈一年级语文课堂的有效教学
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摘要：
一年级新生进入学校学习，课堂教学的很多方面学生没接触过。为此，要顺利完成一节课的语文课堂教警目标。必须要用很多教学方法。本文着力探究怎样才锥搞好一年级语文课堂的有效教学，激发一年级学生的学习兴趣，提高一年级语文教学效果。
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小升初语文课堂教学方法衔接探究
语文课堂
教学方法
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一年级学生语文课堂中阅读习惯的培养
阅读现状
激发兴趣
培养习惯
浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
小学语文
课堂评价
评价语
小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
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内容分析
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 浅谈一年级语文课堂的有效教学 | ||
| 来源期刊 | 作文成功之路：教育教学研究（下） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文教学 激发兴趣 注重评价 有效教学 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 93-93 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G479 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
激发兴趣
注重评价
有效教学
研究起点
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期刊影响力
作文成功之路(小学)
主办单位：
黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-571X
CN：
23-1304/G4
开本：
16开
出版地：
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号：
14-199
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
9464
总下载数（次）
16
总被引数（次）
4036
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