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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着近几年来我国经济的迅猛发展和进步,我国在教育事业方面取得了令人举世瞩目的成就,尤其是在小学数学的教学方面更是取得了巨大的成就,从而大大地提高了我国整体的教育水平,并且提高了我国在国际上的整体地位。
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策略
新课程背景下小学数学有效教学策略的思考
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小学数学教学
策略
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文献信息
篇名 浅析新课程背景下小学数学有效教学策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课程背景 小学数学 有效教学策略
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹相龙 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程背景
小学数学
有效教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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