基于知识学习的教师专业发展

• 作者: 康红月
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 快速发展 知识水平
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 字数: 1933字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的快速发展和人们知识水平的不断进步,教育行业也迎来了新一轮的转型升级,对于教师的能力水平提出了更高的要求.然而目前由于教育背景和社会发展等多种原因,知识学习并未得到足够的重视,大部分教师仍停留在传统的教学模式下,这对于我国教育的长期发展是相当不利的.因此教师必须在掌握书本知识和常规教育手段的基础上积极开展知识学习,丰富自身的知识储备,将教学与实际结合起来,提高教学效果和学生对于所学内容的应用能力,这样才能有利于学生融入社会,同时也对教师专业的发展有着重要的推动作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康红月		3	0	0.0	0.0