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摘要:
思维导图主要是一种思维模式的呈现图像,能够有效地进行信息共享和组织,在教学中应用思维导图能够有效地提高学生的思维能力.目前在小学教育中的语义本体库构建中引入思维导图,能够有效地优化教学效果,提高教学资源的使用率.
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文献信息
篇名 基于思维导图的小学教育语义本体库构建
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 小学教育 思维导图 语义本体库
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G622
字数 2097字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学教育
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