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摘要:
模块化技能教学是一种行动导向教学法,通过以学生发展为主体,锻炼学生的实践能力和探索能力。当前模块化技能教学被广泛应用于汽车运用与维修专业中,受到了广大师生的欢迎,并取得了显著的教学效果。本文通过介绍模块化技能教学的概念,并比较分析模块教学成功与失败案例,归纳总结了具体的教学策略。
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文献信息
篇名 汽车运用与维修专业模块化技能教学的探讨
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 汽车运用与维修 模块化技能教学 教学设计
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G715
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1 阳格科 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
汽车运用与维修
模块化技能教学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
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