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TBL教学法在病理学教学活动中的应用探讨
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摘要：
TBL与传统的以授课为基础的教学模式有着明显的不同,TBL不再以教师为主体,而是以学生为主体,是一种以团队为基础的学习方式,基于此,主要针对TBL教学法在病理学教学活动中的应用进行分析.
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研究主题发展历程
节点文献
TBL教学法
病理学教学活动
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期刊影响力
人才资源开发
主办单位：
河南省行政管理科学研究所
出版周期：
半月刊
ISSN：
1003-1073
CN：
41-1372/D
开本：
大16开
出版地：
河南郑州市纬二路15号军培大厦（战友宾馆）8楼
邮发代号：
36-177
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
22852
总下载数（次）
32
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