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大学英语课堂教学中培养学生的自主学习能力的途径
大学英语课堂教学中培养学生的自主学习能力的途径
作者:
刘敏慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语
自主学习能力
培养途径
摘要:
随着我国新课程改革的不断实施,对教学质量也提出了更高的要求,关于学生自主学习能力的培养成为了很多高校教育活动中的热点话题.英语是高等教育体系中一门基础课程,在高校英语教学中培养学生的自主学习能力,有利于提高英语教学效率,增强学生对英语的掌握和运用能力.
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小学英语
自主学习
策略
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
大学英语课堂教学中培养学生的自主学习能力的途径
来源期刊
课程教育研究
学科
文学
关键词
大学英语
自主学习能力
培养途径
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
外语·外文
研究方向
页码范围
135-136
页数
2页
分类号
H319
字数
2621字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘敏慧
黑龙江科技大学外国语学院
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自主学习能力
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
开本:
16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-129
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
54497
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