管理学视角下的教师共同体

• 作者: 成倩
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 共同体 教师共同体 管理
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 287
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2074字
• 语种: 中文

摘要

近几年,越来越多的学者开始关注教师共同体.管理学视角下教师共同体建设中存在的问题有:教师的时间不能保证、领导的方式不当、组织环境不够放松、教师合作意识缺失.本文根据我国教师共同体的发展现状,针对现实存在的问题,分析出问题产生的原因并提出要通过外部政策导向、改善领导方式、加强教师之间的合作交流、营造良好的氛围等策略促进教师共同体的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成倩	贵州师范大学教育科学学院	4	2	1.0	1.0