浅谈阅读文本与插图的结合

• 作者: 刘晓旭
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 插图 插图效应 图文材料
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 字数: 1756字
• 语种: 中文

摘要

插图是指在阅读文本中插入的图画,对文本内容起补充说明或艺术欣赏的作用,其所形成的插图效应,能够对学习者起到包括记忆、理解、问题解决等认知方面的心理作用,同时也包括注意、兴趣、情感等非认知作用.本文对插图的分类、插图效应的相关理论、插图效应对文本的影响因素进行了综述,总结出了插图使用的五条原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓旭		1	0	0.0	0.0