高校班级心理委员建设研究与实践

• 作者: 张高俊 杨茂
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 班级心理委员 建设 心理健康
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 新管理
• 页码范围: 111-111,112
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 2488字
• 语种: 中文

摘要

近年来大学生心理健康教育很受关注，大学生接受咨询的意愿水平在逐步提高，但国内高校心理专业从业人员人数明显不足，大学生心理危机干预工作变得非常困难和棘手。高校班级心理委员成为学校开展心理危机干预的一支重要力量，逐渐在我国各高校蓬勃发展。但在高校实际工作中，班级心理委员制度仍存在诸多问题。本文在对当前高校班级心理委员制度广泛研究的基础上，结合现状，提出高校班级心理委员校院两级间整套工作模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨茂	电子科技大学物理电子学院	17	38	2.0	6.0
2	张高俊	电子科技大学物理电子学院	3	1	1.0	1.0