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摘要:
小学数学教育,是我国素质教育的基本工程项目,是国民素质提升的基础建设.在新时代、新课标理念的要求下,小学教育也在进行适应社会发展的整体性改革,而小学数学教育也在根据学生的具体情况,在国家改革整体指导下进行创造性改革,其中提高数学教学的趣味性,对学生进行趣味教学便是一个很好的教学模式的改革探索实例.通过对小学数学趣味性教学的探讨,使教师积极发挥个人才能,改善教学模式,从而集思广益地完善小学数学教育改革,推进小学现代化教育发展的历程.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学教法探讨
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学教育 小学数学 趣味教学 探讨
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 363
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨玉梅 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
小学数学
趣味教学
探讨
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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