浅析小学语文中识字教学的问题与对策

• 作者: 李晓平
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 新课标 小学语文 识字教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 字数: 2047字
• 语种: 中文

摘要

目前,加强小学识字教学成为了家长和教师共同关注的焦点.但当前,我国小学语文识字教学过程中,仍然存在许多问题,如生字教学目标不合理、教学方法偏离实际等,严重影响了小学生的识字学习能力.在这种情况下,探寻小学识字教学的有效对策具有十分重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓平		6	9	1.0	3.0