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摘要:
三年级是小学生作文起步的重要阶段,如何让学生走好写作的第一步呢?本文从“留心观察,积累素材;开展活动,激发兴趣;讲评融合,提高激情。”这三个方面阐述了作文教学实践中的体会,从而帮助学生学会写作、喜欢写作。
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探究小学三年级语文起步作文教学存在的问题及解决策略
小学语文
三年级
起步作文
教学问题
解决策略
浅析小学三年级作文教学之路
三年级
作文
教学策略
三年级作文起步教学策略探讨
三年级
作文教学
起步
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学三年级起步作文教学初探
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 观察 积累 活动 讲评
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 422-422
页数 1页 分类号
字数 4227字 语种 中文
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1 李水英 4 0 0.0 0.0
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关爱明天
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