《新能源开发与利用》课程教学改革的探索与实践

• 作者: 张坤 施悦
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新能源开发与利用 课程教学 改革 探索 实践
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 考索窑探微
• 页码范围: 241-241
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1762字
• 语种: 中文

摘要

新能源以其低碳、环保的优势在能源的开发与利用中占据首要位置，而且关于新能源的开发与利用教育也逐渐摆脱了传统的教学模式，与世界能源教育教学接轨。本文基于《新能源开发与利用》课程的基本教学改革探索试图在教学的各个方面真正落实教学改革方案，并且以理论与实践相结合的教学方式，尝试新的教学方法，以实现新时期“新能源开发与利用”方面的人才培养的需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张坤	哈尔滨工程大学动力与能源工程学院	24	172	6.0	13.0
2	施悦	哈尔滨工程大学动力与能源工程学院	10	90	5.0	9.0