巧设真实情境 增效英语课堂——浅谈小学英语教学中的情境教学

• 作者: 粘晨霞
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 真实情境 情境教学 小学英语
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1479字
• 语种: 中文

摘要

英语课程总体目标是培养学生的语言运用能力.在小学英语课堂教学中,教师要创设教学情境,提高课堂教学效率,提高学生的语言运用能力.创设教学情境应本着面向全体学生,以培养小学生的创新精神为基本宗旨,通过课堂教学实现自主、探究、合作的教学模式,打造高校课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	粘晨霞		1	2	1.0	1.0