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摘要:
一撇一捺写个人,一生一世学做人。良好学习行为习惯的养成不是一句空话,狠抓学生书写是一个很好的切入点。学生大面积书写的退步是摆在我们面前一个不争的事实。激发学生热爱祖国语言文字的情感,培养学生认真书写的习惯,则是每一位启蒙教师义不容辞的责任。
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文献信息
篇名 让写字教学回归真实
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 写字教学 危机意识 勤奋意识 责任意识
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号
字数 1706字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨仁栋 山东省济南市长清区万德镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写字教学
危机意识
勤奋意识
责任意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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