初中数学教学中培养学生能力的探索

• 作者: 吴玉波
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 初中数学 函数与图象 教学案例
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学实践1
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 字数: 1712字
• 语种: 中文

摘要

初中是基础教育的中坚阶段,对于小学和高中起着承上启下的作用.明确教学目标是提高教学效果的关键、明确教学重难点使教学有的放矢这是提高教学效果的关键.以初中数学课程中的“函数与图象”一课为对象,对相关的教学问题进行了分析与阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玉波		2	1	1.0	1.0