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小议集体备课
小议集体备课
作者:
李世东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
集体备课
考核标准
好处
问题
摘要:
集体备课有利于学校强化教师的合作意识,增强备课组的凝聚力,营造浓厚的教科研氛围,有利于教师从宏观上把握教材及大纲的重难点,提高专业发展水平,有利于促进备课组成员间集思广益、优势互补,现结合学校“三四五”模式教学及个人教学实际,谈一下对集体备课的粗浅认识和具体做法。
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本育学科集体备课的特征探析
集体备课
体育学科
教学研究形式
有效形式
专业发展
互助合作
实效性
合作性
初中语文教学中集体备课的开展与强化探索
初中
语文教学
集体备课
开展思路
新媒体在高中思想政治集体备课中的实践研究
高中思想政治
新媒体
集体备课
基于分组制集体备课制度下消化内科教学改革实践
分组制集体备课
消化内科
教学改革
效果评价
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
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关键词热度
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(/年)
文献信息
篇名
小议集体备课
来源期刊
中国校外教育(上旬刊)
学科
关键词
集体备课
考核标准
好处
问题
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
教师经验谈
研究方向
页码范围
31-31
页数
1页
分类号
字数
1739字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
李世东
2
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传播情况
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引文网络
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节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
集体备课
考核标准
好处
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
21131
总下载数(次)
24
总被引数(次)
38798
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