少数民族思想品德课教师教学观优化的重要意义

• 作者: 吾斯曼·艾山
• 来源期刊: 科教导刊：电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 教学观 思想品德
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G751

摘要

少数民族教师的教学观对学生的健康成长，提高少数民族地区教学质量，发展少数民族地区经济、文化等方面起着重要作用。此外，也对提高学生的综合素质有很大帮助，因而帮助他们体现自我价值，使他们在德智体美方面全面发展有重要作用。

作者信息

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1	吾斯曼·艾山		1	0	0.0	0.0