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摘要:
大学英语教学改革已进行多年,取得了一定的成果,但还存在诸多问题.翻转课堂教学模式的兴起和引入为我国大学英语改革开辟了一条新的道路.通过"翻转"的学习方式,学生的学习态度将发生转变,自主性得到提升,从而学习的效率得到根本性的提高.本文从翻转课堂的优势和其在大学英语课堂上实施的障碍论述入手,着重分析翻转课堂在大学英语课堂中运用的可行性和实施所需的条件.
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课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学英语课堂中运用翻转课堂教学模式可行性分析
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 翻转课堂 大学英语 信息技术
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号
字数 3487字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈艳华 重庆文理学院外国语学院 17 10 2.0 2.0
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