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浅谈小学数学课堂中的探究教学方法
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摘要：
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试论小学数学课堂中探究式教学方法的应用
小学数学
探究式教学
课堂教学
应用策略
小学数学课堂的教学质量对策浅谈
提高
小学
数学课堂
教学质量
对策
浅谈农村小学数学课堂的有效教学方法
农村小学
小学数学
课堂教学
小学数学课堂问题情境的设计与教学方法之探索
小学数学
问题情境
教学设计
教学方法
内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学课
教学方法
小学数学教师
自主学习
教学活动
探究意识
学习小组
课堂教学
引导探究
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
总被引数（次）
21953
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