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小学低年级的识字教学,应让学生在生活中主动识字,把教学和生活紧密相连,使孩子有学习汉字的热情,感受到汉字无穷的魅力,让课堂充满生活,那将是最有生命力的教学。
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新课标
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文献信息
篇名 小学语文中的识字教学
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学语文 识字教学
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 385-385,386
页数 2页 分类号
字数 5551字 语种 中文
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1 蔡红娟 2 2 1.0 1.0
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识字教学
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