小学数学合作学习的对策与研究

• 作者: 曾明生
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小组合作 更新观念 合作教学 问题 对策 效率
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 字数: 4927字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育体制的快速改革,教学方法不断丰富起来,更多的教师开始利用创新的教学方法提高课堂教学效率.在小学数学教学中,创新的教学方法给小学数学课堂带来了活力,合作教学模式逐渐成为小学数学教师的教学首选,小学数学小组合作学习是通过小组成员互助合作达到共同学习目标的学习方式,有效的小学数学小组合作学习要从:更新观念,教会学生进行小组合作学习的方法,适时地给出问题,及时地给予评价几个方面入手,才能有效地实施小学数学小组合作学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾明生		1	0	0.0	0.0