依托绘本开展幼儿分享教育的建议

• 作者: 周平 杨江凤
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 绘本 分享 分享教育
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 3301字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2016.07.055

摘要

分享是幼儿的一种典型亲社会行为，学会分享对幼儿社会性发展具有重要的价值。因此，在幼儿园开展分享教育培养幼儿的分享意识和分享行为就显得尤其重要。本文以分享主题绘本为媒介，对幼儿教师开展分享教育提出若干建议。