听力语篇中主位推进模式的探究

• 作者: 赵瑞楠
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 主位推进 听力 英语教学法
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 语言艺术与体育研究
• 页码范围: 392
• 页数: 1页
• 分类号: H08
• 字数: 866字
• 语种: 中文

摘要

20世纪中后期,Hal iday的主位概念研究,Fries提出的主位与语篇衔接、语篇题材之间关系的假设以及Danes等人对主位推进模式的研究为分析研究语篇提供了一种强有力的分析方法与理论依据.然而,二语习得中至关重要的听力理解部分却得到研究者们很少的关注,用主位推进模式的理论来分析听力语篇,将会是一种十分有效的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵瑞楠		9	1	1.0	1.0