MOOC浪潮下的课程教学模式对高校的影响分析

• 作者: 房雅娟 李文丰
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 课程教学 机遇 挑战
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2154字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201623033

摘要

MOOC作为一种优质在线课程和教育资源平台带来了一种全新的课程教学模式,对高校的教学方式、教学内容和教学评估产生了一定的影响.基于此,文章对MOOC课程教学模式的优势和对高校带来的挑战进行了分析,并对MOOC课程教学模式给高校带来的机遇及发展策略进行深入的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房雅娟		9	2	1.0	1.0
2	李文丰		5	0	0.0	0.0