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摘要:
一篇文质兼美的文章,我们在阅读中不仅要看到优美的语言,行如流水的结构,更重要的是我们要看到其中蕴含的丰富而深刻的哲理。在教学中我们要指导学生感悟其中所体现出来的意味深长的思想内涵,体验文章所表达出来的真实,善良,美好的情感,学习一种与困难顽强作斗争的精神,读一本好书就像和一个高尚的人说话,只有与品德高尚的人交流,学生才会树立正确的世界观,人生观和价值观。
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文献信息
篇名 挖掘文本内涵体验情感
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 前进内涵 人生哲理 生存环境 体验亲情 和睦相处 顽强斗争
年,卷(期) wldh_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-
页数 1页 分类号 G633.3
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作者信息
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1 张召奎 6 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
前进内涵
人生哲理
生存环境
体验亲情
和睦相处
顽强斗争
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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15-1355/G4
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