小学班级管理中激励机制建设

• 作者: 刘晓兰 杨永芳
• 来源期刊: 同行
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 激励机制 原则
• 年，卷（期）: tx_2016,（12）
• 页码范围: 99-
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

小学阶段是学生成长过程的首要阶段,小学班级管理对于学生的发展十分重要,在班级管理中建设激励机制来端正学生学习态度、培养学生创新能力,本文说明了在小学班级管理中建设激励机制时要遵循的原则,介绍了如何在班级中建设激励机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓兰	会东县直属小学和文校区	1	0	0.0	0.0
2	杨永芳		2	0	0.0	0.0