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摘要:
本文就如何针对学生的特点,进行因材施教制定了一些措施,希望让教英语不再成为教师的难题,学英语不再成为学生的障碍。
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高职学生因材施教与成才教育探析
因材施教
成才教育
多元层次教学
多元奖励激制
试论"因材施教"的现代诠释在教学实践中的运用
因材施教
认知水平
多元智能
陈述性知识
程序性知识
策略性知识
辨别性知识
浅谈中等医学教育的因材施教
因材施教可
中等医学职业教育
分层教学法
论高等卫生职业教育中的因材施教
高等卫生职业教育
因材施教
素质教育
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何针对学生的特点,进行因材施教
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 学生特点 因材施教 英语
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G640
字数 语种
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因材施教
英语
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