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摘要:
目的:研究全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用。方法:选取2014年1月至2015年1月我院收治的64例糖尿病患者临床资料分析,以随机数字法把64例患者分成对照组与全程组,各32例。对照组实施常规健康教育护理管理,全程组实施全程健康教育模式下的护理管理,比较两组血糖管理情况、护理满意度。结果:全程组血糖改善情况明显优于对照组,全程组护理满意度明显优于对照组,两组对比差异显著(P<0.05)。结论:糖尿病患者实施全程健康教育模式下的护理管理可以更好的控制患者血糖,提高护理满意度,值得推广应用。
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文献信息
篇名 全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 全程健康教育 糖尿病 护理管理
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 【临床护理】
研究方向 页码范围 274-275
页数 2页 分类号 R471
字数 1750字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉连 泸州市人民医院护理部 6 20 3.0 4.0
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