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摘要:
教师在课堂上如何激发学生学习热情,增强数学课堂教学的趣味性,让学生成为课堂的主人,进而提升课堂学习效率,是当下众多教学研究和探索的重要命
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趣味性——数学课堂教学不懈的追求
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教学内容
数学语言
趣味性数学课堂教学探索与实践
趣味性
课堂
探索
实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 趣味性---数学课堂教学不懈的追求
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 趣味性 数学课堂教学 探索 研究
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2020字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 古丽仙·阿不都热西提 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2002(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
趣味性
数学课堂教学
探索
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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