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摘要:
如何在有限的40分钟内提高课堂教学效率,已成为我国教育改革的主旋律.因此,作为一名小学数学老师,如何用最少的时间,投入最少的精力,来激发学生的学习兴趣,己成为我们当前一线数学教育工作者的首要任务.
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数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
数学课堂教学的几个环节
数学
课堂教学
环节
当前数学课堂教学几个问题之我见
开放式教学
好课
课前预设
工程数学课堂教学模式探究
工程数学
微知识架构
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学课堂教学之我见
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学 数学 课堂 兴趣
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 2088字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李光伟 6 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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