浅议激励性评价在小学数学课堂教学中对学生的影响

• 作者: 赵建凤
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 激励性评价 学生 小学数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵建凤		3	0	0.0	0.0