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摘要:
众所周知,阅读教学语文教学的灵魂,特别是小学阶段的语文教学.在新课程改革下,小学语文阶段重视学生的自主阅读,注重情感的培养,要求学生理解、深入思考、剖析读物.传统教学中,教师一味灌输知识点,帮助学生总结阅读的感触和思想,阻碍了学生创新型思维的培养,抑制了学生的阅读兴趣.因此,新时期,我们要提高自身能力,重视小学阶段语文阅读教学,从而提高学生的阅读能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈谈小学语文阅读特色教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 教育教学 阅读
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 299
页数 1页 分类号
字数 2176字 语种 中文
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